培训人群：

内训师、专兼职讲师

课程目标：

1、帮助专兼职讲师快速掌握课程开发的技术；

2、快速学会课程开发的工具方法。

课程概要： 

第一部分、课程开发本质与方法

1.课程研发的本质

1）教学系统开发的ADDIE 模型

2）课程研发的本质要回归战略、回归业务

3）基于任务的课程研发的价值

4）课程研发关键点一：提炼组织经验

5）课程研发关键点二：通过高效学习活动设计实现行为转化

2.需求分析与组织智慧提取

1）需求分析的基本步骤

2）需求分析的要点

3）任务分析法

4）问题分析法

5）基于课程评价的课程需求分析

6）组织智慧提炼的步骤与技巧

7）最佳实践访谈法

8）设计调研问卷以及问卷调查的要点

9）管理培训设计项目进度

第二部分、课程设计流程与课件制作

1.精准定位

2.结构清晰

3.主线设计

4.四步成型（该部分在课程最后讲授）

5.演示型PPT编写技巧（该部分在课程最后讲授）

第三部分、课程的互动设计与关键方法设计

1.枯燥的内容怎么讲生动？（课程设计角度）

2.与学员互动的方法（课程设计角度）

1）互动核心三原则

2）常用的8种互动方法

3）“硬互动”的技巧

4）“破冰”活动的设计

5）调动学员参与的6个技巧

3.关键授课方法的综合运用（课程设计角度）

1）案例分析法

2）角色扮演法

3）游戏互动法

4）小组讨论法

4.从评估的角度思考设计