培训人群:
想进一步提高讲课技能的专兼职内训师
课程目标:
1、探索讲师成长路径图,培养软技能,构建讲师的学习体系与自我成长;
2、帮助讲师准确把握学员进度,在双向互动中展开课程内容,不仅有条理地进行课程,更能生动地保持学习热情;有序控场,循循善诱,从容应对问题。
课程时长:课程概要:
第一部分、成功课程的秘密
1.理解培训及技术培训的特点
企业为什么做培训
企业如何评估培训效果
培训如何解决具体问题
技术、专业、内部培训特点
2.课堂成功的核心因素:以学员为中心
课堂成功的四个关键
可评估与可反馈
授课中的阶段性评估
3.讲师定位与倾向
培训师的两个角色
成人学习的特点
讲师与学员
内容与方式
对学员的足够重视
第二部分、讲师与学员的双向互动
1 . 确保讲课成功的关键讲解技术
说清楚、容易懂、有条理:
结构化
区分学习要点与学习活动
体现逻辑性与层次感
2. 知己知彼方能百战百胜
学员参训的心态分析
帮助学员记忆
内训师的信息收集意义与方法
内训师的心理辅导职能与方法
3. 双向互动的进阶训练
提问有学问
学员提问的应答与回复
培训点评的套路与技术
培训的时间管理技巧
4. 从引导到启发
分辨引导和启发的区别,认识启发对教学的意义
在组织和实施课堂练习中实施启发
在案例教学中实施启发
在学员的问题中实施启发
第三部分、培训现场控制
1.常见意外情况的应对
2.认识异议的本质
所有异议都有所指向
异议背后存在复杂的心理需要
处理异议的核心在于满足其心理需要
听清楚,说到点,处理到位
3.“可爱学员”的应对
内训师课堂注意细节及禁忌