【班组管理专岗 CCOM-TLP认证背景介绍】

      呼叫中心国家行业标准《信息技术服务 呼叫中心运营管理要求》（英文：Contact Center Operation Management,缩写：CCOM）由工业和信息化部于2019年12月2日发布，标准编号SJ/T 11739-2019,这意味着自2020年4月1日开始，在我国发展了20多年的呼叫中心行业将进入规范发展新阶段。

      CCOM标准条例要求呼叫中心运营有5项过程要进行管理——战略规划、运营过程、人员管理、品质管理、数据安全管理。CCOM标准条例针对这5项内容，给出了具体要求，中国电子商会呼叫中心专委会为了帮助呼叫中心各企业更好地了解与掌握CCOM标准条例当中的这5项内容，同时也为了更好规范呼叫中心7大专业岗位的技能要求，协助企业对7大专业岗位的人员能力确认，特地推出《CCOM标准—7大关键岗位认证考试》，针对7大专业岗位的专业技能要求与能力规范，进行专业岗位认证考试。

      本内容针对呼叫中心7大专业岗位认证中的班组管理专业岗位（CCOM-TLL认证）认证进行设计，以下内容是“班组管理专业岗位 CCOM-TLL认证考试”的具体内容介绍。

【班组管理岗 CCOM-TLP认证概况介绍】

主办单位：

中国电子商会呼叫中心与客户关系管理专业委员会（CNCCA）

承办单位：

北京易训天下咨询服务有限公司（CCOM标准宣贯推广单位）

认证考试对象：班组管理人员、班组管理的主管人员、各级相关管理人员

授课老师：CCOM标准专家组专家亲自授课

认证考试举办方式：

两天学习结束后，将进行技能认证考试；

考试时间为课程第2天下午,考试总时长为90分钟；

考试通过分数为70分，考试通过后，可获得由CNCCA颁发的《CCOM标准培训管理专业岗位认证证书》；

考试如果没有通过，可进行两次补考。

【班组管理岗 CCOM-TLL认证内容说明】

第一章  CCOM标准制订与主要精神

• CCOM的历史发展

        中国电子商会和中国电子技术标准化研究院起草

        工业和信息化部审批、发文、公布，2019年第48号公告

        标准编号：SJ/T 11739-2019《信息技术服务 呼叫中心运营管理要求》

• CCOM内容框架与主要精神

  
  

        CCOM内容框架

        CCOM的管理方法论：DCDIER循环6步骤

          定义

          收集

          明确

          改善

          执行

          评测

第二章  CCOM标准对于班组管理的规范要求

• 质量控制过程计画、改善、执行与检测

• 绩效管理计画、改善、执行与检测

• 人员管理计画、改善、执行与检测

• 客户满意度计画、改善、执行与检测

第三章  如何使用工具来达到CCOM标准规范要求

• 人员管理

        领导力培养

          如何培养下属

          如何建立团队

        如何激励员工

          如何凝聚团队

          如何利用早夕会做好团队激励

          非物质激励的重要

        如何辅导员工

          如何培养员工的技能

          如何利用早夕会做好团队辅导

          如何进行一对一辅导

• 质量控制过程

        质量控制工具的掌握与服务质量管理

          过程分析4方法的有效运用

            根源分析

            关联分析

            趋势分析

            对比分析

          过程改进4步骤的有效掌握

            参考标杆数据

            分析问题根源

            制定改进措施

            修正设定目标

• 绩效管理

        绩效工具的掌握与管理

        绩效与员工技能设置一致 ─ 绩效与员工技能拆解分析

        绩效监控工具 ─ 绩效过程分解与过程指标监控

        绩效改善工具 ─ DCDIER方法论的实战练习

        绩效案例分享 ─ 前后台关键岗位常见的绩效设计

第四章  班组管理案例分享与场景练习

        班组管理同类型行业的案例分享

        班组管理实际场景的操作演练

备注：班组管理岗 TLP认证考试内容，全部包括在上述内容当中